《刻舟求剑》文言文
发布:用户投稿
刻舟求剑(又称: 楚人涉江),是一个寓言故事演化而成的 成语 。出自《吕氏春秋·察今篇》:“楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:‘是吾剑之所从坠。’舟止.从其所契者入水求之。”
![《刻舟求剑》文言文图1](http://img.fannhua.com/uploads/images/article/20221228/1672219765_63ac0c75658ec.png)
原文及译文
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽(jù)契(qì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
楚国有个渡江的人,他的剑从船中掉到水里。他急忙在船边上用剑在掉下剑的地方做了记号,说:“这是我的剑掉下去的地方。”船到目的地后停了下来,这个楚国人从他刻记号的地方跳到水里寻找剑。 船已经航行了,但是剑没有行进,像这样寻找剑,不是很糊涂吗!
涉:过,渡。者:……的人,定语后置的标志。 其:他的,代词。自:从。坠:落。于:在,到。遽:急忙,立刻。契:用刀雕刻,刻。是:指示代词,这,这个,这儿,这样。吾:我的。之:主谓之间取消句子独立性。所从坠:从剑落下的地方。坠:落下其:他,代词。求:找,寻找。之:剑,代词。 矣:了。而:然而,表转折。若:像。此:这样。不亦惑乎:不是很糊涂吗?惑,愚蠢,糊涂。“不亦......乎”是一种委婉的反问句式。止:停止,指船停了下来。
![《刻舟求剑》文言文图2](http://img.fannhua.com/uploads/images/article/20221228/1672219765_63ac0c757d436.jpg)
版权声明:本文来自用户投稿,不代表【繁花网】立场,本平台所发表的文章、图片属于原权利人所有,因客观原因,或会存在不当使用的情况,非恶意侵犯原权利人相关权益,敬请相关权利人谅解并与我们联系(邮箱:faedoony@foxmail.com)我们将及时处理,共同维护良好的网络创作环境。
大家都在看
成语故事 刻舟求剑(成语小故事之刻舟求剑)
教育知识刻舟求剑刻舟求剑这个成语故事出自于战国春秋时期吕不韦所著的《吕氏春秋·察今》一书。书中是这么写的:“楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?”这个故事的意思是说。楚国有个人乘坐一条船过江,在
读了寓言故事《刻舟求剑》我明白了什么
教育知识有一个楚国人,出门远行。路上他遇到一条河,河流很宽,需要乘坐渡船来往,于是楚国人就坐上了船。可就在过河的时候,他一不小心,把随身佩带的剑掉到河中的激流里了。 旁边的人大声叫道:“唉,你的剑掉到水里了!” 楚国人不慌不忙,从身上掏出一把小刀,轻轻地在船舷上刻了个记号,回头对大家说
成语故事:刻舟求剑(成语故事刻舟求剑的意思是什么)
教育知识【原文】 楚人有涉江(1)者,其剑自舟中坠于水遽(2)契(3)其舟,曰:“是(4)吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑(5)乎?以此故法(6)为(7)其国,与此同。时已徙矣,而法不徙,以此为治,岂不难哉?《吕氏春秋.慎大览.察今》
文言文《朝三暮四》翻译,文言文朝三暮四的译文
教育知识朝三暮四 先秦:佚名 宋有狙公者,爱狙,养之成群,能解狙之意;狙亦得公之心。损其家口,充狙之欲。俄而匮焉,将限其食,恐众狙之不训于己也。先诳之曰:“与若芧,朝三而暮四,足乎?”众狙皆起怒。俄而曰:“与若芧,朝四而暮三,足乎?”众狙皆伏而喜。译文宋国有一个养猴子的老人,他很喜欢猴
文言文《吕洞宾》赏析 点石成金作者
教育知识原文 一人贫苦特甚,生平虔奉①吕祖。吕祖乃②吕洞宾也,为道教全真道派之祖。吕祖感其诚,一日忽降至其家,见其赤贫③,不胜悯④之,因伸一指,指其庭中磐石⑤。俄顷⑥,粲然⑦化为黄金,曰:"汝欲之乎?"其人再拜⑧,曰:"不欲也。"吕祖大喜,谓:"子诚⑨能如此,无私心也,可授以大道。
文言文《伯牙鼓琴》与《书戴嵩画牛》(伯牙鼓琴翻译)
教育知识部编版语文六年级上册第21课《文言文二则》,其中有两则短小的文言文,分别是《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》。讲的都是与中国古代艺术家有关的故事,叙事简洁,余味悠长。 下面大家跟随资深教师杜du的脚步,一起走进文言文《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》的学习吧! 一、学习目标 1.会写&
文言文《揠苗助长》翻译(文言文揠苗助长朗读)
教育知识揠苗助长 先秦:佚名 宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也,非徒无益,而又害之。(闵 通:悯)译文 宋国有个人忧虑他的禾苗不长高,就拔高了禾
文言文《滥竽充数》翻译(文言文滥竽充数背诵方法)
教育知识滥竽充数 先 秦:韩非 齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。译文 齐宣王让人吹竽,一定要三百人的合奏。南郭处士请求给齐宣王吹竽,宣王对此感到很高兴,拿数百人的粮食供养他。齐宣王去世后,齐湣王继承王位,他喜
文言文《答谢中书书》翻译
生活技巧答谢中书书 南北朝:陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。译文 山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端,明净的
两小儿辩日的意思简短一点,文言文《两小儿辩日》的意思是什么
综合百科两小儿辩日的意思简短一点一天孔子向东游历,看到两个小孩在争辩,便问是什么原因。一个小孩说:“我认为太阳刚刚升起时离人近一些,中午的时候离人远一些。”另一个小孩认为太阳刚刚升起时离人远些,而中午时离人近些。孔子也无法判断谁是谁非,两个小孩笑着说:“谁说您十分有智慧呢”。《两小儿辩日
文言文《画蛇添足》朗读译文(文言文画蛇添足道理)
教育知识画蛇添足两汉:刘向楚有祠者,赐其舍人卮酒,舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。译文 楚国有个主